吸入气异常、酸中毒、麻醉品对呼吸有何影响？

一、学习资料     

下载资料：基本理论和实验问题  课件 

  实验参考陆源主编的《生理科学实验教程》第2版第六章实验20 

二、课堂讨论

（一）讨论的问题(下载）

（二）讨论规则

1、现场抽签选题。1至5题实验前讨论，6至10题实验后讨论。

2、按题序全组同学上讲台，由主讲讲解，可以补充。超过30s不讲视为弃权。

3、脱稿讲解，讲解要精炼、准确。讲解时间5分钟，答辩2分钟，超时扣分。除第2题外可借助课件和统计结果数据讲解。

4、每组至少提问一次，提出有质量的问题。 

三、在线教学（视频 ）

1、实验设计

2、实验方案

3、实验结果

四、学习要求

1．实验技能：掌握家兔手术器械使用、家兔实验基本操作技术、家兔麻醉固定、气管插管操作，血液采集等。掌握应用RM6240多道生理信号采集处理系，记录、采集相关数据，分析肺通气曲线的变化（下载系统软件和数据，了解系统功能，作数据分析练习）。掌握利用血气分析仪，测定相关的血气参数。

2．实验方法： 呼吸系统的实验设计方法。

3．实验理论： 知道增加吸入气中的氮气、二氧化碳、无效腔对呼吸运动的影响基本理论知识，掌握酸碱平衡对呼吸运动的调节作用，哌替啶和尼可刹米的药物作用机制和二者对于呼吸运动的影响。知道迷走神经在呼吸调节中的作用。

五、课前准备要求：

1. 理论准备：在自学本实验的授课视频基础上准备讨论问题的书面发言稿。

2. 实验准备：设计实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表（数据统计表）。

六、教学的重点与难点：

1．重点：

（1）实验技能：家兔颈部手术及插管方法、血液采集和血气参数测量、RM6240多道生理信号采集处理系。

（2）实验方法：呼吸系统的实验设计方法，统计结果综合分析。

（3）实验理论：增加无效腔、降低吸入氧分压、增加吸入二氧化碳分压、酸中毒、哌替啶和尼可刹米、切断迷走神经 及刺激迷走神经对呼吸运动调节的影响及机制。

2．难点：设计具体实验 回答提出的问题。呼吸运动的调节机制的分析。

七、学习资源:

陆源主编的《生理科学实验教程》第二版、授课视频、演示文稿、教学资源网站、生理科学实景仿真实验系统。

课程校外网站连接网址

生理科学实验课程（爱课程）